关于提高英语口语水平,想必美联英语的同学们都发现了网上有很多朋友都已经根据自己的经历给出了学习方法。其实对于基础好一点儿的同学来说,无外乎就是多听多说。对于基础不太好的朋友呢,比如小编要从校对发音开始了。
小编的英语属于单词量大,语法准确,运用也比较灵活。但是……发音极其不标准。很多单词,都认识,也会拼写,但是读的时候总是差那么一点儿。如果有朋友和我一样,那真的要从音标开始了……因为英语毕竟不是母语,音标对于我们就像汉语拼音的作用了——规范发音。其实基础发音就那么多,发音规则对于我们也都比较好掌握,最少也能体会到一部分。不过学习音标这个建议只是针对于发音奇差的同学提出的,如果熟练掌握音标和基础发音的朋友,其实可以直接通过多听来找感觉了~
写这篇东西之前,我也在网上搜了下其他朋友分享的口语学习的经验。看到很多人都推荐看Friends~Friends《老友记》是美国情景喜剧的经典作啊~曾经给多少人带来了快乐。我也看过《老友记》,确切说我看了好多遍,看得好像是英文字幕版,要不就是没字幕版……哈哈,写完这句话我就后悔我说看了好多遍了。其实我真的不记得,不要在意这些细节……~Friends好看,也适合练习听力口语。可以先看有字幕的,再看没字幕的。演员在里面的情绪表达什么的都比较夸张(照现在的来看),讲话时口型也比较明显,挺适合学习的。
但是,《老友记》毕竟有点儿太老了。之前跟美国友人聊天,聊到美剧什么的,他问我看什么,我一一列举,然后说看Friends。他直接惊呆了,表示那剧他都不怎么看,太老了太老了:)之后我一想,也是,哪个二十来岁的老外要是跟我说他爱看《我爱我家》,我也会表示很惊讶哈哈哈。
我也问过一个在美国认识的学姐是怎么练口语的,她英语超级好。她跟我说,她一直都喜欢模仿,从小就是。后来出国,看美剧有时候会暂停,模仿上一句的话。她也喜欢唱歌,她说自己唱K也会点英文歌,会去“喊出来”。英语发音和汉语发音合适的位置不一样(《天才知道》有一期就有这个问题~哈哈),英语是后口腔发音,汉语是前口腔发音。中国人说英语其实面临最大的困难就是其挑战了我们适应了的发音习惯。我个人觉得,唱英文歌有助于练习后口腔发音。
还想提出一点,就是大家往往说英语的时候,为了显示自己英语好,总以为说得快就是口语水平高的体现。其实不是这样的……美认为,一个语言,最重要的是发音。虽然小时候学英语,也学了什么简化发音什么的,但我们平时练习的时候,还是尽量发音完整,饱满。宁可一开始说得慢,也要说得规范,避免吞音。吞音是我自己的说法,不知道有没有专业解释这个现象的词,哈哈。我们说英语,因为很少注意口型什么的,一些发音也是从汉语或者拼音里找到的类似音。如果再为了简单图快,说得本来就不太标准,加上一着急容易漏掉几个发音,一句话就变得千疮百孔了……
亚洲人发不出“L”的音,或者是发得出奇怪的“L”音是英语母语国家的人深刻体会到的一个现象。连《摩登家庭》里面也把这个事儿做成了一个槽点:Gay爸们领养了一个越南小女孩儿起名Lily,被家人吐槽说:“你们给亚洲人起名Lily?!”言外之意就是她咋发音自己的名儿啊……哈哈哈哈(当然在英语母语环境长大的亚洲娃娃不会面临这样的问题啦,因为是喜剧,所以来个笑点)。其实这就是我们的发音习惯和平时我们单纯追求“听起来像”导致的。Lily会被我们大多数人直接念成汉语的“莉莉”,而忽略了发音时舌头的状态(要卷曲触碰上牙膛)。
类似的例子还有很多,需要我们注意的还有很多。我个人觉得,练习口语最重要的还是在于发音,要饱满,宁愿慢,一个词一个词慢慢说,也要到位。矫正发音,对于平时不太接触英语母语的人类的朋友们来说,看原声剧是个好的选择。大家也可以下个有道词典之类的,查词之后,音标有英美之分,给出的发音也是。更好的一点是,大多数词下方有个“全球发音”,里面有各种人“贡献”的发音,大家可以听一听真人发音,感受下区别。
当然英语学习的过程中也需要有一个好老师的知道,这样在学习英语的过程中可以达到事半功倍的效果,美联英语的实用口语课程老师教学经验丰富,上课认真负责,可以帮助学员提升英语口语能力,大家可以拨打400-601-6869预约免费试听课。
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